Vol. 29 No. 1 (2083)

Published: 2026-07-01

Editorial

The Editorial

Rajendra Khanal
- pdf

Articles

आशमाया उपन्यासमा सबाल्टर्न चेतना र प्रतिरोधी स्वर

Gopalbabu Marahaththa

1-16
- pdf
'एक्काइसौँ शताब्दी सिप' संयोजनका दृष्टिले कक्षा १-३ को नेपाली भाषा पाठ्यक्रम

Dinesh Ghimire

17-28
- pdf
ग्रामीण विद्यालयमा पूर्वीय अभ्यासको शैक्षिक प्रभाव

Agnidhar Parajuli , Ashok Thapa

29-42
- pdf
झापामा नेत्र पर्यटन र शिक्षाः संभावना, चुनौती र आयामहरुको विश्लेषण

Sabitra Dahal Bhattarai

43-54
- pdf
धुलिखेल जान्नौ? कथामा आन्तरिक केन्द्रीय दृष्टिविन्दुगत पद्धति र यसको शैक्षणिक महत्त्व

Tribhuwan Barai

55-68
- pdf
नेपालमा विद्यार्थी प्रवासन, उच्च शिक्षाको संरचनागत सङ्कट र शिक्षणविधिको रूपान्तरण

Padma Prasad Khatiwada

69-82
- pdf
नेपाली भाषा कक्षाका मौखिक सङ्कथनमा विद्यार्थी सहभागिता

Himamaya Poudel

83-93
- pdf
नेपाली मातृभाषी मगर विद्यार्थीको पुख्र्यौली भाषा सिकाइ

Tara Prasad Pokharel , Umesh Kafle , Keshav Raj Pokharel

94-106
- pdf
नेपाली शिक्षाका विद्यार्थीको प्राज्ञिक लेखन अभ्यासको स्थिति

Shakti Raj Nepal

107-120
- pdf
नेपाली शिक्षकको पेसागत उन्नयनमा वैयक्तिक परिप्रेक्ष्य

Nagendra Prasad Acharya , Darshana Shahi

121-130
- pdf
मेरो भाषा र बुझाइमा रूपान्तरणः मेरो अपरिपक्व चेतनाको अटोएथ्नोग्राफी

Rajendra Kumar Shah

131-144
- pdf
बसाइ उपन्यासमा प्रस्तुत दृश्य चित्र

Dawa Sherpa, Dambar Bahadur Pun , Krishna Raj Dhakal

145-152
- pdf
शिक्षण अभ्यासमा संलग्न छात्रशिक्षकको शैक्षिक सामग्री प्रयोग अवस्था

Min Prasad Adhikari

153-162
- pdf