Vol. 3 No. 4 (2025)

Articles

• Teachers' Perspectives on Revitalizing Paurasty Culture in Mathematics Classrooms

  Dambar Bahadur Khadka, Krishna Kanta Parajuli

  1-14

  • PDF

• कृति विश्लेषणको सन्दर्भपरक आधार

  Keshab Bhusal

  15-24

  • PDF

• खसानी नेपालीमा प्रचलित शब्दावलीहरु

  Shiva Oli

  25-35

  • PDF

• तत्सम समासका बहिरङग प्रक्रियाः सञ्चलन, प्रत्यागम र सन्धि

  Hare Krishna Gyawali

  36-47

  • PDF

• Practices of Teachers’ Professional Development Training in the School Level of Dang District

  Keshab Ram Yadav

  48-53

  • PDF

• चाणक्य र मार्क्सको राजनीतिक सिद्धान्तको तुलनात्मक अध्ययन

  Janak BK

  54-64

  • PDF

• Governance and Practice Systems of Ancient Nepal: A Historical Perspective

  Binay Kumar Mishra

  65-76

  • PDF

• नेपाली आधुनिक कथाको अध्ययन

  Bhagawati Basyal

  77-81

  • PDF

• देउखुरी बहुमुखी क्याम्पसद्वारा उत्पादित जनशक्ति खपतको अवस्था

  Khopendra Gyawali, Sudhir Kumar Adhikari

  82-89

  • PDF