घिमिरे Ghimire द. D., “परिमार्जित ब्लुम टेक्सोनोमीको अनुरूपताका दृष्टिले विद्यालय तहको नेपाली भाषा पाठ्यक्रम {School Level Nepali Language Curriculum in Conformity with Revised Bloom’s Taxonomy}”, Mega J., vol. 2, no. 1, pp. 82–108, Mar. 2023.