ढकाल क. (2023). माध्यमिक तहको नेपाली भाषा पाठ्यक्रम कार्यान्वयनको प्रभावकारिता {Effectiveness of Nepali Language Curriculum Implementation at Secondary Level}. NUTA Journal, 10(1-2), 123–136. https://doi.org/10.3126/nutaj.v10i1-2.63052