Malla, U. (2024) “उदार कक्षोन्नतिको आधारभूत तह (कक्षा १–३) मा कार्यान्वयनको अवस्था र यसले बालबालिकाहरुमा पारेको प्रभाव ”, Journal of Gurubaba, 6(2), pp. 145–156. doi: 10.3126/jg.v6i2.82619.