Shah, Rajendra Kumar. “शिक्षक होइन, साथी: बालबालिकाहरूको एथ्नोग्राफी अनुसन्धानमा सम्बन्धगत चुनौती र अवसरहरू”. Innovative Research Journal, vol. 5, no. 1, June 2026, pp. 88-107, https://doi.org/10.3126/irj.v5i1.97118.