[1]
बालकृष्ण अधिकारी, “शिक्षाशास्त्र सङ्कायतर्फ सेमेस्टर प्रणाली न्यून नतिजा समस्या एक कारण अनेक”, Interdisc. Res. Educ., vol. 6, no. 1, pp. 136–152, Jun. 2021.