बालकृष्ण अधिकारी. शिक्षाशास्त्र सङ्कायतर्फ सेमेस्टर प्रणाली न्यून नतिजा समस्या एक कारण अनेक. Interdisciplinary Research in Education, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 136–152, 2021. DOI: 10.3126/ire.v6i1.43432. Disponível em: https://nepjol.info/index.php/ire/article/view/43432. Acesso em: 27 jul. 2024.