शाह रक. देख्ने, सुन्ने र बुझ्ने अनुभवमार्फत् सिकाइको रूपान्तरण: विश्वविद्यालय सहप्राध्यापकको अटोएथ्नोग्राफी. ILAM. 2026;22(1):131-151. doi:10.3126/ilam.v22i1.94402