जि.सी. G.C. कृष्णबहादुर Krishnabahadur. 2023. “समावेशी दृष्टिकोणबाट नेपालको विद्यालय तहमा पाठ्यक्रम विभेदीकरणको अभ्यासको विश्लेषण {Curriculum at the School Level in Nepal from an Inclusive Perspective an Analysis of the Practice of Differentiation}”. Bikasko Nimti Shiksha (विकासको निम्ति शिक्षा) 25 (1):27-49. https://doi.org/10.3126/bns.v45i25.59951.