खत्री Khatri प. P. (2020). कक्षामा बहुभाषिकता सम्बोधनका सकारात्मक पक्षहरू Kakshyama Bahubhashikata Sambodhanka Sakaratmak Pakshyaharu. AMC Journal, 1(1), 108–120. https://doi.org/10.3126/amcj.v1i1.33426